Cele ogólne:
• Świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzanie elementów kodowania i robotyki do zajęć dydaktycznych na różnych etapach edukacji (edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna),
• Nauka przez zabawę i doświadczanie (odejście od transmisyjnego przekazywania wiedzy i pracy statycznej przy stolikach)
Cele operacyjne:
• Kształtowanie miękkich kompetencji: rozwijanie logicznego algorytmicznego
myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych problemów, kreatywności, krytycznego myślenia,
• Kształtowanie umiejętności pracy w zespołach, szukania kompromisów, optymalnych rozwiązań,
• Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne,
• Zwrócenie uwagi na wartości,