Słowiki w świecie eksperymentów

W minionym tygodniu w oddziale „Słowiki” królowały eksperymenty i odkrywanie świata przez doświadczenia. Przedszkolaki zamieniły się w małych naukowców i pod czujnym okiem nauczycieli wykonywały niezwykle ciekawe doświadczenia. Był to czas pełen radości, zdziwienia i wielu pytań: „Dlaczego?” oraz „Jak to działa?”.  
Dzieci tworzyły tajemnicze rysunki, które na pierwszy rzut oka były niewidoczne. Dopiero po zastosowaniu odpowiedniej „magii” obrazki ukazywały się naszym oczom. To doświadczenie pokazało, że nie wszystko widać od razu!   
Przedszkolaki sprawdzały także, które przedmioty są przyciągane przez magnes, a które nie.  Aby zrozumieć właściwości magnesu, brały udział w zajęciach ruchowych o przyciąganiu. To była świetna lekcja o sile magnetyzmu!  
Podczas zajęć dzieci odkrywały, jak z podstawowych kolorów powstają nowe barwy. Eksperymentowanie z farbami sprawiło im ogromną radość, a przy okazji pozwoliło zrozumieć zasady mieszania kolorów. 
Ogromne emocje wzbudziło tworzenie sztucznego śniegu z pianki do golenia i mąki ziemniaczanej. Dzieci badały jego strukturę i właściwości. Nie mniejsze zdziwienie wywołała ciecz nienewtonowska – raz była twarda, a raz płynna! To doświadczenie pokazało, że świat nauki potrafi naprawdę zaskakiwać. 
Kolorowa tęcza powstała z cukierków ułożonych na talerzu i zalanych wodą. Dzieci obserwowały, jak barwy powoli się rozchodzą, tworząc piękne wzory.
Podczas eksperymentu z wodą i pieprzem przekonały się, jak działa napięcie powierzchniowe – wystarczyła kropla płynu do naczyń, by pieprz „uciekł” na boki!  
Sprawdzaliśmy również, dlaczego świeczka gaśnie po przykryciu słoikiem – była to świetna okazja do rozmowy o powietrzu i tlenie. Nie zabrakło efektownego wybuchu wulkanu oraz tworzenia lampy lawy, która zachwyciła dzieci kolorowymi, unoszącymi się bąbelkami.
To był tydzień pełen odkryć, doświadczania i rozwijania ciekawości świata. Eksperymenty nie tylko sprawiły dzieciom ogromną radość, ale również rozwijały logiczne myślenie, umiejętność obserwacji oraz wyciągania wniosków. 

Autorzy: K.R. i A.G.